Đã bao giờ bạn xem một đứa trẻ khám phá đồ chơi chưa? Trước tiên, nó ngậm đồ chơi vào miệng xem vị như nào.o Tôi nắm được phương pháp “tạo niềm say mê” trong các tình huống học tập của mình.o Tôi biết cách làm một người đọc chủ động và đọc các ý tưởng, không đọc từng từ.Hoa, tranh nghệ thuật, áp phích quảng cáo và những kí hiệu bị coi là làm cho sinh viên mất tập trung và do vậy không bao giờ được sử dụng trong lớp học tăng tốc.Đang dự họp, nhưng lại mơ tưởng về một cuộc đi câu cá hay chơi gôn, lúc đó bạn sẽ cảm thấy mình có lỗi, bởi trước mắt bạn là một khối lượng công việc khổng lồ cần phải hoàn thành.Một mặt, nó bắt trí óc của bạn phải hoạt động.Do vậy, những dữ liệu được đưa vào bộ não hoà nhập vào cả quá trình.Và hãy vui với mỗi bước đi trên con đường học tập của bạn.Mải mê chơi, mải mê vui đùa, sẽ đến lúc bạn cảm thệt và khát nước, những ly nước mát lúc này thật lý tưởng biết bao.Chẳng hạn, có thể bạn muốn sử dụng những số và từ có âm điệu như: one-sun, two-glue, three-knee, four-door, five-hive, six-sticks, seven-heaven, eight-gate,nine-wine, ten-hen.

Xem thêm Thu gọn